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quarta-feira

Prefeito Hildo participa da formatura do PROERD em Águas Lindas

Hoje (24) o dia foi de grande festa para os alunos do município que receberam 
o certificado de conclusão do Curso do Programa Educacional de Resistência 
às Drogas (PROERD). A formatura aconteceu na quadra de esportes da Escola 
Municipal Luísa Teresa. Foram 1.589 alunos que foram instruídos sobre as 
várias formas de se evitar o mundo das drogas, além de fortalecer os vínculos 
familiares. 
O evento contou com a presença do prefeito Hildo do Candango, da primeira-
dama Aleandra de Sousa, do Comandante do 17º CRPM tenente-coronel José 
Luiz Biano, comandante da 35º CIPM major Saint Just, subcomandante do 
CPCOM Major Geraldo, subcomandante da 35ª CIPM capitão Ricardo Neves, 
da juíza de Águas Lindas dra. Sílvia, do promotor de Justiça do Município dr. 
Wagner e secretários de governo.
O prefeito Hildo do Candango enfatizou a importância do trabalho desenvolvido 
pela Polícia Militar, tanto no PROERD como no projeto Juventude. Hildo 
enfatizou que a parceria estabelecida entre a Prefeitura de Águas Lindas de 
Goiás e a Polícia Militar tem conseguido bons resultados à medida que as 
crianças são orientadas a evitarem o mundo das drogas, fortalecendo os 
vínculos familiares.
Já o coronel Biano enalteceu o trabalho desenvolvido pela Prefeitura. “Se não 
fosse esta parceria proporcionada pelo prefeito Hildo do Candango não seria 
possível formamos mais de três mil crianças somente este ano em Águas 
Lindas”, ressaltou.
Foram distribuídos prêmios aos alunos destaque no Proerd, os quais 
receberam bicicletas de participação, doados por comerciantes e simpatizantes 
do programa. As escolas participantes foram: Barragem V, Juliana Eloi, Rui 
Barbosa, Roberto Alves, Coimbra, Med-Guão, Jardim das Oliveiras, Nilzon, 
Olavo Bilac e Tancredo Neves.
Os instrutores são os policiais militares: Sargento Elias, Soldado Marçal e 
Soldado De Almeida. O Proerd tem como público principal, crianças de 9 a 12 
anos que cursam o 4° ano do Ensino Fundamental. É uma filosofia pedagógica 
que se aproxima do objetivo principal da polícia comunitária: aproximar o 
público alvo dos policiais a fim de trabalhar o policiamento preventivo.

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